Добрый день, Анастасия! Предлагаем Вам список литературы по теме «Гендерное воспитание дошкольников в игровой деятельности».

Книги:

1. Еремеева, В. Д. Мальчики и девочки - два разных мира. Нейропсихологи - учителям, воспитателям, родителям, школьным психологам / В. Д. Еремеева, Т. П. Хризман. – Москва : ЛИНКА-ПРЕСС, 1998. - 184 с. – URL: https://pedlib.ru/Books/6/0249/6_0249-149.shtml#book_page_top (дата обращения: 01.12.2022). – Текст : электронный.

2. Михайленко, Н. Я. Организация сюжетной игры в детском саду: пособие для воспитателя / Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. - 2-е изд., испр. – Москва : ГНОМ и Д, 2000. - 96 с. – URL: https://pedlib.ru/Books/3/0206/index.shtml (дата обращения: 01.12.2022). – Текст : электронный.

Каждая глава открывается отдельно.

Статьи:

3. Аксаева, О. В. Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада / О. В. Аксаева. – Текст : электронный // Традиции и новации в дошкольном образовании. - 2018. - № 3. - С. 5-7. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_35312454_76644112.pdf (дата обращения : 01.12.2022).

4. Вершинина, А. А. Игра как средство гендерной социализации детей младшего дошкольного возраста / А. А. Вершинина, Е. В. Донгаузер. – Текст : электронный // Актуальные проблемы социогуманитарного образования : сборник статей / редакторы: Т. С. Дорохова, Е. В. Донгаузер. - Екатеринбург, 2019. - С. 139-145. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_41063169_24758431.pdf (дата обращения: 01.12.2022).

5. Ганиева, К. Л. Сюжетно-ролевая игра как средство развития гендерных представлений у дошкольников / К. Л. Ганиева. – Текст : электронный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2022. - № 4 (52). - С. 5-6. - URL: https://moluch.ru/th/1/archive/220/7228/ (дата обращения: 01.12.2022).

6. Загороднева, Ю. В. Гендерное воспитание через сюжетно-ролевые игры / Ю. В. Загороднева. – Текст : электронный // Воспитатель детского сада : журнал для воспитателей и педагогов ДОУ. – URL: https://www.vospitatelds.ru/categories/7/articles/2656 (дата обращения: 01.12.2022)

7. Захарова, А. Е. Игра "ДИП СОНОР-ЖИПТО" как средство гендерного воспитания в ДОО / А. Е. Захарова, М. И. Баишева. – Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. - 2021. - № 72-4. - С. 105-107. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_47793932_60893838.pdf (дата обращения: 01.12.2022).

8. Зимина, И. С. Воспитание и коррекция гендерной пассионарности у дошкольников / И. С. Зимина. – Текст : электронный // Педагогическое образование. - 2008. - № 1. - С. 67-72. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_11667441_55180947.pdf (дата обращения: 01.12.2022).

9. Тропынина, С. Г. Роль игры в воспитании гендерной социализации старших дошкольников / С. Г. Тропынина. – Текст : электронный // Вопросы дошкольной педагогики. - 2017. - № 3 (9). - С. 103-107. - URL: https://moluch.ru/th/1/archive/63/2570/ (дата обращения: 01.12.2022).

10. Харитонова, Е. Особенности полоролевой социализации дошкольников / Е. Харитонова. – Текст : электронный // МААМ.RU : [сайт]. – URL: https://www.maam.ru/detskijsad/osobenosti-polorolevoi-socializaci-doshkolnikov.html (дата обращения: 01.12.2022).

Добрый день, Ирина! В нашей библиотеке есть журнал «Горное дело» №2 1860 года, но только в печатном варианте.

Статья горного инженера штабс-капитана Антипова "Характер рудоносности и современное положение горного, т. е. рудного дела на Урале" напечатана в №№ 1-3. Нумерация страниц  в журнале сплошная в течение года.

Антипов Характер рудоносности и современное положение горного, т. е. рудного дела на Урале / Антипов // Горный журнал. – 1860. - № 1. – С. 1-71 ; № 2. – С. 225-315 ; №. 3. – С. 465-539.

Если Вам нужна электронная копия статьи, обратитесь в «Отдел межбиблиотечного абонемента». Написать может любой человек, независимо от места нахождения и не обязательно через свою библиотеку. Для этого откройте сайт библиотеки, зайдите в раздел «Обратная связь», далее в «Заказать электронный документ». Это платная услуга – 20 р. страница.

Добрый день, Александр! К сожалению, печатных источников по истории международных отношений меджу ОАЭ и России мы не нашли. В Интернете есть два сайта.

История российско-эмиратских отношений. – Текст : электронный // Посольство Российской федерации в Объединенных Арабских Эмиратах : [сайт]. – URL: https://uae.mid.ru/istoria-dvustoronnih-otnosenij (дата обращения: 25.11.2022).

Сенченко, И. П. Российская империя, Аравия и Персидский залив. Коллекция историй / И. П. Сенченко. – URL: https://kartaslov.ru/%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%98_%D0%9F_%D0%A1%D0%B5­%D0%BD%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%8­1%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%­B5%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D­0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%­D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B2_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B­B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F/3  (дата обращения: 26.11.2022). – Текст : электронный.

Добрый день, коллеги! Фольклор Очерского района в библиотеке есть. Проблема в том, что собраны эти произведения в общих сборниках, где не указаны районы, в лучшем случае название деревни в примечании. В каждом отдельном случае надо уточнять принадлежность деревни к какому-либо району. Например, в предисловии к книге «Русские народные сказки Пермского края» (Пермь, 2004) написано, что в сборник вошли десять сказок из Очерского района. И все, других данных нет.

Критического материала по фольклору Очерского района нет.

Вам, наверное, надо написать в наш отдел краеведения. Литература по Пермскому краю находится в их подфонде. Они же смогут точно сказать, что можно выслать по ЭДД, что по почте.

Добрый день, Мария! Предлагаем Вам список литературы на тему «Синонимия русских пословиц».

Есть в фонде библиотеки

1. Благова, Г. Ф. Пословица и жизнь : личный фонд русских пословиц в историко-фольклористической ретроспективе / Г. Ф. Благова. - Москва : Восточная литература РАН, 2000. - 222 с.

Из полнотекстовой БД «eLibrary».

2. Гриченко, Л. В. Выразительные возможности пословиц русского языка / Л. В. Гриченко. - Текст : электронный  // Балтийский гуманитарный журнал. - 2018. - № 3. - С. 25-28. - URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_36237725_27901894.pdf  (дата обращения: 16.11.2022)

3. Орлова, Н. Н. Риторическая практика. Стилистические синонимы как игровой метод развития устной речи (на материале русских народных пословиц и поговорок) / Н. Н. Орлова. - Текст : электронный // Заметки ученого. - 2021. - № 12-2. - С. 44-47. - URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_47427637_57858865.pdf  (дата обращения: 16.11.2022)

4. Селиверстова, Е. И. Пословичный тип: модель, вариант, синоним / Е. Н. Селиверстова. - Текст : электронный // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. - 2009. - № 3. - С. 185-193.  - URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_14750646_47401254.pdf (дата обращения: 16.11.2022)

Из Интернета.

5. Пословицы и поговорки с синонимами. - URL: https://pogovorki-poslovicy.ru/raznye-temy/poslovicy-i-pogovorki-s-sinonimami.html (дата обращения: 16.11.2022). - Текст : электронный

Добрый день, Анна! Предлагаем Вам список литературы по теме: "Мотив воскресения в романах Достоевского "Идиот" и Толстого "Воскресение"".
Есть в библиотеке:

1. Богословие Достоевского : [коллектив. монография] / отв. ред. Т. А. Касаткина. - Москва : ИМЛИ РАН, 2021. - 415 с.

2. Кириллова, И. А. Образ Христа в творчестве Достоевского : размышления / И. А. Кириллова. - Москва : Центр книги Рудомино, 2011. - 155 с.

3. Ремизов В. Б. Роман Л. Т. Толстого "Воскресенье": концепция жизни и формы ее воплощения / В. Б. Ремизов. – Воронеж: Издательство Воронежского университета, 1986. – 163 с.

4. Краснов, Г. В. Воскресение в «Воскресении» Л. Н. Толстого / Г. В. Краснов // Русская словесность. – 1998. - № 6. – С. 2-6.

5. Попова, И. Л. "Ты не Бог, ты осел, но ты несешь Бога" / И. Л. Попова // Вопросы литературы. - 2009. - № 5. - С.167-186.

6. Тарасов, А. Б. Праведники и подвижники и тема воскресения в романе Л. Т. Толстого "Воскресенье"/ А. Б. Тарасов // Филологические науки. – 2001. – № 5. – С. 21-29.

Из полнотекстовой БД "eLibrary"

7. Виноградова, О. Н. Кто воскрес в романе Л. Толстого "Воскресение"? / О. Н. Виноградова // Сборник избранных статей по материалам научных конференций ГНИИ "Нацразвитие". Материалы конференций. - Санкт-Петербург, 2019. - С. 167-171. – URL: [URL=https://www.elibrary.ru/download/elibrary_39192418_52774941.pdf]https://www.elibrary.ru/download/elibrary_39192418_52774941.pdf[/URL] (дата обращения: 02.11.2022).

8. Масолова, Е. А. Мотив смерти - воскресения в «Преступлении и наказании» Достоевского и в «Воскресении» Толстого / Е. А. Масолова // Филология и человек. - 2017. - № 3. - С. 7-18. – URL: [URL=https://www.elibrary.ru/download/elibrary_30047939_93773171.pdf]https://www.elibrary.ru/download/elibrary_30047939_93773171.pdf[/URL] (дата обращения: 02.11.2022).

В интернете

9. Михеева, О. А. Проблема интерпретации евангельского фрагмента в романе Ф. М. Достоевского «Идиот» // Марийская митрополия / Русская Православная Церковь (Московский Патриархат). – URL: [URL=https://www.mari-eparhia.ru/library/konfer/2007/9/]https://www.mari-eparhia.ru/library/konfer/2007/9/[/URL] (дата обращения: 02.11.2022).

10. Тяньюнь Ли Проблема бессмертия и воскресения в романе Ф. Достоевского «Идиот» / Тяньюнь Ли, И. И. Евлампиев // Вестник Русской христианской гуманитарной академии. - 2021. - Вып. 1.- С. 162-174. – URL: [URL=https://rhga.ru/upload/iblock/5b6/5b685af55c972c51195cdbc53ef6335f.pdf]https://rhga.ru/upload/iblock/5b6/5b685af55c972c51195cdbc53ef6335f.pdf[/URL] (дата обращения: 02.11.2022).

Добрый день, Анастасия Михайловна! Предлагаем Вам список литературы по теме «Работа с мигрантами в условиях общедоступной библиотеки» за восемь лет, так как за пять лет найдено мало источников. Обратите внимание, что в части «Дополнительно» даны описания статей, у которых не найдено полного теста в электронном виде, а в печатном нет в Перми. Эти источники можно заказать на сайте библиотеки по МБА (Межбиблиотечный абонемент). Услуга платная.

Есть в фонде библиотеки.

1. Болдырева, И. С. Сравнительный анализ основных аспектов библиотечной работы с мигрантами в России и Германии / И. С. Болдырева // Библиотековедение.  - 2020. - Т. 69, № 3. - С. 289-300.

2. Орлова, О. С. Роль современной библиотеки в гармонизации межнациональных отношений / О. С. Орлова // Библиотека в контексте национальной и миграционной политики региона : материалы науч.-практ. конф., (17-18 сент. 2014 г., Пермь). - Пермь : ПГКУБ им. А. М. Горького, 2015. - С. 16-26.

3. Проскурякова, Е. А. Петрозаводск читает национальную литературу : проект по гармонизации межнациональных отношений / Е. А. Проскурякова // Библиотечное дело. - 2021. - № 3. - С. 19-21.

Обзор проектной деятельности Петрозаводской централизованной библиотечной системы по теме межнациональных отношений, мультикультурализма, направленный на поддержку иммигрантов.

4. Хаерзаманова, С. Н. "Содействуя добрососедству...". Деятельность муниципальных библиотек г. Перми в отношении мигрантов / С. Н. Хаерзаманова // Современное библиотечное дело в контексте социально-экономического развития региона : материалы Межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 180-летию со дня основания Пермской краевой библиотеки им. А. М. Горького, (3-7 окт. 2016 г., Пермь). - Пермь : [б. и.], 2016. - С. 64-68.

 Об опыте работы пермских муниципальных библиотек с мигрантами в 2015-2016 годах.

5. Хорошева, Н. Е. Пермь - новая Родина: деятельность муниципальных библиотек города Перми по развитию мультикультурных коммуникаций в детской среде / Н. Е. Хорошева // Информационный бюллетень РБА. -  2018. - № 81. - С. 118-120

6. Чаднова, И. В. Общедоступные библиотеки в поликультурной среде: основные направления деятельности / И. В. Чаднова // Библиотековедение. - 2019. - Т. 68, № 1. - С. 30-39.

Из полнотекстовой БД «eLibrary»

7. Копылов, В. В. Перспективы реализации комплексной интерактивной программы духовно-нравственной и культурной интеграции детей мигрантов на базе учреждений культуры Тверской области / В. В. Копылов, О. А. Копылова, Е. В. Орлова. - Текст : электронный // Вестник Тверского государственного университета : Сер.: Педагогика и психология. - 2019. - № 1. - С. 268-273. - URL: [URL=https://elibrary.ru/download/elibrary_37368127_28578927.pdf]https://elibrary.ru/download/elibrary_37368127_28578927.pdf[/URL] (дата обращения 27.10.2022).

Из Интернета

8. Об опыте работы общедоступных библиотек с мигрантами и национальными обществами: рекомендательный список литературы / Национальная библиотека Республики Карелия, Информационно-справочный отдел ; [сост.: Д.А.Зулкарнеева]. - Петрозаводск : Национальная библиотека Республики Карелия, 2018. - 22 с. - URL: [URL=http://bark.karelia.ru/files/315.pdf]http://bark.karelia.ru/files/315.pdf[/URL] (дата обращения: 28.10.2022). - Текст : электронный.

Дополнительно

9. Шевчук, Е. А. Адаптация мигрантов: роль детской библиотеки / Е. А. Шевчук, О. В. Васильева // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2018. - № 4. - С. 76-77.

10. Буренко, М. П. Работа с художественной литературой как средством межкультурного диалога в многонациональном обществе : (из опыта работы Рязанской областной универсальной научной библиотеки им. Горького) / М. П. Буренко // Информационный бюллетень РБА. - 2018. - № 83. - С. 28-30.

Добрый день, Анастасия Михайловна! Предлагаем Вам список литературы по теме ""Профориентационная деятельность библиотеки" "

[FONT="Arial Black", Gadget]Есть в фонде библиотеки им. А. М. Горького[/FONT]

1. Аниканова, А. Будущее не за горами : профориентационный проект библиотеки / А.  Аниканова // Библиополе. - 2018. - № 4. - С. 61-64.

Деятельность Дальнегорской центральной детской библиотеки (Приморский край) в рамках проекта "Карьерный навигатор", направленного на профессиональную ориентацию учащихся.

2. Глушкова, В. Я б в социологи пошел...: "Радуга профессий" в библиотечном интерьере / В. Глушкова // Библиополе. - 2018. - № 8. - С. 70-72.

О проекте "Радуга профессий", разработанном библиотеками Завьяловской межпоселенческой централизованной библиотечной системы (Удмуртская Республика) и направленном на профессиональную ориентацию школьников.

3. Кубова, Н. Л. "Выбирай на вкус" : надёжные ориентиры / Н. Л.  Кубова // Библиотечное дело. - 2018. - № 7. - С. 34-36.

О мероприятиях по профессиональной ориентации детей и юношества в муниципальных библиотеках Барнаула.

4. Лунина, В. В. "Все работы хороши" : библиотека помогает выбрать профессию / В. В. Лунина // Библиотечное дело. - 2019. - № 23. - С. 15-18.  

Результаты социологического исследования "Ориентация ребёнка в мире профессий: участие и возможности библиотек", проведенного Краснодарской краевой детской библиотеки имени братьев Игнатовых среди читателей-детей.

5. Морева, О. Н. Выбор библиотечной профессии : ценностные установки молодежи и содержательные аспекты профориентации / О. Н. Морева // Научные и технические библиотеки. - 2020. - № 1. - С. 84-103.

Подчеркнута необходимость репозиционирования образа библиотекаря в молодежной среде, изменения акцентов в содержании профориентационной информации.

6. Петровская, Н. Г. "Азбука профессий" : помогаем сделать выбор / Н. Г. Петровская // Библиотечное дело. - 2018. - № 7. - С. 25-28.

О профориентационной работе Астраханской областной детской библиотеки.

7. Полевая, Т. На перекрестке жизни: портфель для будущего абитуриента : экскурсия в кондитерский цех и прогулки по десантному кораблю / Т. Полевая // Библиополе. - 2020. - № 12. - С. 55-57.

Деятельность клуба профориентации и правоведения "Перекресток" Александровской центральной городской библиотеки имени А. М. Каутского (Мурманская область).

8. Рыжиков, С. Держим ориентир на успех : из плана мероприятий для будущего абитуриента / С. Рыжиков // Библиополе. - 2021. - № 4. - С. 48-51.

Профориентационная работа Лебедянской центральной районной библиотеки (Липецкая область) со старшеклассниками в рамках клуба "Ориентир".

9. Скурлова, И. Установка на карьерный рост / И. Скурлова, А. Чернова // Библиотека. -  2018. - № 4. - С. 50-52.

Рассмотрена профориентационная работа с подростками в библиотеке.

10. Тихонова, Н. С учетом дарований и пристрастий /  Н. Тихонова // Библиотека. - 2018. - № 12. - С. 58-61.  

Рассмотрена работа библиотек по профориентации школьников.

11. Фатина, Н. Собеседование для инопланетянина : школа профориентации / Н. Фатина, Д. Карлов // Библиополе. - 2020. - № 9. - С. 57-58.  

Информация о проведенной в Северской центральной городской библиотеке (Томская область) игре, нацеленной на профессиональную ориентацию школьников.

12. Шарипова, Г. Куда пойти учиться?: встречи в помощь выпускникам / Г. Шарипова ; записала Т. Булавина // Библиополе. - 2018. - № 11. - С. 70-72.  

Деятельность Белорецкой юношеской модельной библиотеки (Башкортостан), нацеленная на профориентацию школьников.

[FONT="Arial Black", Gadget]Печатный вариант есть в Пермской краевой детской библиотеке в им. Л. И. Кузмина. Электронного варианта нет.[/FONT]

13. Березина, А. В. Тренинг "Путь в профессию". гл. 6 /  А. В. Березина, Н. Г. Малахова, С. С. Кукушкина // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2021. - № 11. - С. 80-112.

Другое название: «Дорожная карта: профориентационная работа с детьми и подростками в библиотеке». О тренинге, его целях и задачах, представлены девять занятий с задачами и содержанием.

[FONT="Arial Black", Gadget]Из полнотекстовой БД «eLibrary»[/FONT]

14. Коваленок, Я. Г. Проектный подход в профориентационной работе библиотеки / Я. Г. Коваленок. - Текст : электронный // Труды ГПНТБ СО РАН. - 2018. - № 13-1. - С. 175-180. - URL:

[URL=https://elibrary.ru/download/elibrary_36513977_29162576.pdf]https://elibrary.ru/download/elibrary_36513977_29162576.pdf[/URL] (дата обращения: 25.10.2022).

[FONT="Arial Black", Gadget]В открытом доступе Интернет[/FONT]

15. Винниченко, О. А. Межрегиональный проект "Завтра - это ты" как эффективная форма профессиональной ориентации / О. А. Винниченко // Информационный бюллетень РБА. - 2019. - № 87. - С. 7-8. -  URL: [URL=https://lib.tsu.ru/win/metod/test_periodika/bulleten_rba/2019/bulleten_rba_2019_87]https://lib.tsu.ru/win/metod/test_periodika/bulleten_rba/2019/bulleten_rba_2019_87[/URL] (дата обращения: 25.10.2022).

Молодежный проект Юношеской библиотеки Республики Коми, который направлен на профориентацию старшеклассников и помощь в выборе профессии.