Семейное образование: «за» и «против»

Отдел электронных ресурсов и периодических изданий приглашает всех желающих посетить выставку-дайджест, посвященную актуальной на сегодняшний день теме семейного образования.

В соответствии с действующим законодательством Российской Федерации общее образование может быть получено как в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, так и вне организаций – в форме семейного образования.

Сегодня все больше родителей отдают предпочтение альтернативным формам обучения. Согласно статистическим данным, в 2019/2020 учебном году число семей, выбравших для своих детей семейную форму обучения, достигло 20,4 тысяч.

Основной причиной выбора семейного образования обычно становится возможность самостоятельного проектирования образовательной траектории ребенка. При данной форме обучения родители могут учитывать индивидуальные особенности и образовательные потребности учащегося, нормировать ежедневные учебные нагрузки, составляя график обучения и режим занятий. Обучение в семье позволяет контролировать качество и количество поступающей к ребенку информации, производить отбор учебных материалов, основываясь на собственных предпочтениях, квалификации и познавательных запросах ребенка.

Однако, есть и противники семейного образования, в чьих аргументах, несомненно, есть логика. Домашняя школа подходит далеко не каждому. Возможен ли альтернативный вариант в виде синтеза школьного и семейного образования? Можно ли найти решение в достижении равновесия школы и семьи, когда семья осознает свою образовательную функцию, а школа избавляется от роли единственного образовательного института в современном обществе?

Экспозиция будет активна до середины июня.

Помимо печатных книжных и периодических изданий, на выставке представлена аннотированная подборка источников из электронных образовательных ресурсов, доступных в отделе.

ЗДЕСЬ можно ознакомиться с электронной версией выставки.

Авторы выставки и публикации: Е. Н. Евдокимова, А. И. Поденщикова
Фото: Д. Кабанов

12+